问鼎mlearning

典型应用

培训现状

对新员工而言面对新的同事、企业文化和岗位职责都会产生一种距离感和陌生感,消除这种意识对于新员工培训有着至关重要的意义。因此对新员工培训的培训目标首先是要把新员工转化为职业人,成长为企业人;同时在培训过程中必须通过企业文化宣讲、制度解读、员工交流等手段让新员工融入企业。

虽然很多企业的新员工培训都经过周密的思考和系统的组织,但是“136现象”仍然普遍存在。

1、 新员工1个月内离职,原因解读—(不熟悉)多数是人事行政问题;

2、 新员工3个月内离职,原因解读—(不会用)多数是直接上司问题;

3、 新员工6个月内离职,原因解读—(不习惯)多数是企业文化问题;

MLearning应用思考


MLearning学习模式的出现借鉴了互联网价值评估FOR模型额理论,新浪微博认为“任何事务都可以分解为140个字和一个图片”,在这种理念下互联网微化时代已经到来—微博、微论坛、微分享、微穿越……

利用MLearning理念将新员工培训内容进行微化,并在新员工普遍发送学习行为的五大关键时刻进行随时、随地的推送将会极大缓解136现象。(与M平台三大核心版块进行对比)

1、 办事指引、岗位宝典、产品知识库、业务导读;浓缩知识,快速学习;

2、 领导讲话、公司资讯、班组动态;新闻快递,文化熏陶;

3、 企业知道、交流社区;潜移默化,共同成长;

项目价值

1、企业知识的再组织与快速分享传播;

2、缩短学习曲线,快速完成新员工角色的转变;


问鼎mlearning